下の表は「
オズボーンのチェックリスト」という、9つの視点からアイデアを発想する手法です。
9つの視点から想像すると、面白いほどアイデアが出てきます。
学校のアイデア出し9つのポイント
転用：他の使い道- 学校に新しい用途はないか
- 学校に他の利用法はないか
- 学校を他の人が使ったら
- 学校の仮説を否定したら
- 学校をゲームにしたら
- 学校の王道を外れたら
- 学校をwebにしたら
| 応用：他からアイデアを借りる- 学校に似た商品の真似をしたら
- 学校に似た人の真似をしたら
- 学校に似たモノの真似をしたら
- 学校を上司ならどうするか
- 学校を共有したら
- 学校を他分野はどうしているか
- 学校を同業者はどうしているか
| 変更：変える- 学校の利用者を変えたら
- 学校の先入観を変えたら
- 学校のデザインを変えたら
- 学校のメリットを変えたら
- 学校のニーズを変えたら
- 学校をカスタマイズしたら
- 学校の常識を変えたら
| 拡大：大きく- 学校を高くしたら
- 学校を重くしたら
- 学校の時間を延ばしたら
- 学校の地域を広げたら
- 学校のターゲットを広げたら
- 学校の場所を広げたら
- 学校を抽象化したら
| 縮小：小さく- 学校の面積を小さくしたら
- 学校の強度を下げたら
- 学校の成分を減らしたら
- 学校の機能を減らしたら
- 学校の場所を狭めたら
- 学校のユーザを絞ったら
- 学校のムダを無くせないか
| 代用：他のモノに代える- 学校を他の人で代用したら
- 学校を他の物で代用したら
- 学校を他の製法で代用したら
- 学校を他の方法で代用したら
- 学校を持ち歩けないか
- 学校を家で使えないか
- 学校を代役にしたら
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置換：入れ替え- 学校の順番を入替えたら
- 学校の時間を入替えたら
- 学校のレイアウトを入替えたら
- 学校の場所を入替えたら
- 学校のパーツを取替えたら
- 学校をこっそり入替えたら
- 学校の目的を入替えたら
| 逆転：逆にする- 学校と○○の役割を変えたら
- 学校と○○の立場を変えたら
- 学校を客観的に考えたら
- 学校を反対にしたら
- 学校の常識を否定したら
- 学校の立場を逆にしたら
- 学校を複雑にしたら
| 結合：組み合わる- 学校と○○を組み合わせたら
- 学校のライバルと手を組んだら
- 学校に似たものと手を組んだら
- 学校と利用シーンを組合せたら
- 学校と真逆のモノを組合せたら
- 学校がコンビを組んだら
- 学校が集まったら
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